劝学的精选欣赏

1、词句注释：此文选自《资治通鉴》卷六十六，文题为后人所加。孙权（182—252），字仲谋，吴郡富春（今浙江富阳）人，三国时吴国的创建者，黄龙元年（222）称王于武昌（今湖北鄂城），国号吴，不久迁都建业（如今在江苏南京），229年称帝。2、初：当初，起初，这......

1、译文:起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗？只是应当广泛地学习知识而不必去......

1、“而”是“就”的意思。“结友而别”是结交了朋友就分别了的意思。2、原文初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有......

1、通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物，不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。要善于听取他人的建议或意见，告......

1、就文言翻译jiù接近；靠近；趋向。《劝学》：“木受绳则直，金～砺则利。”2、兴文言翻译xīng起；兴起。《劝学》：“积土成山，风雨～焉。”3、望文言翻译wàng远望；远看。《劝学》：“吾尝跂而～矣，不如登高之博见也。”4、长文言翻译ch......

1、《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育......

1、译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得......

1、见往事耳：耳，名词作语气词，罢了。2、蒙辞以军中多务：辞，动词作名词，推辞。（蒙辞以军中多务：辞，名词作动词，推辞。）3、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。......

1、《劝学》中的“劝”是鼓励的意思，鼓励人们学习。2、《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内......

劝学拼音版原文：quànxuépīnyīnbǎnyuánwénquànxuéshìyīzhǒnghěnzhòngyàodehuìjìn,wèirénshēngdexiàndàihuáxuéxíhérénshēngchéngjìdejiāngláijìróngleqiángdàdejiāoyùzhǒngzǐ.......

1、吴下阿蒙，吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。出处：晋·虞溥《江表传》：“至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”2、士别三日，指别人有进步眼光看待别人。出处：《三国志》《江表传》。3、......

1、《劝学》这篇文章一共用了16个“而”，“而”的用法主要有七种：连词，表并列关系。例句：则知明而行无过矣。连词，表递进关系。例句：君子博学而日参省乎己。连词，表转折关系。例句：青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。连词，......

1、吕蒙,因为他有自己的学习方法,知道怎样让自己进步,是一个有上进心的人,并且能取得如此之快的进步,是常人不能办到的,可见在学习上下的功夫之深。2、能听取别人的意见,听取别人对自己好的意见,能弥补不自己的不足。......

1、“吴下阿蒙”(wúxiàāméng)：比喻人学识尚浅。出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“学识英博，非复吴下阿蒙。”2、“刮目相待”（也作刮目相待），拼音：guāmùxiāngdài，刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉......

1、《孙权劝学》中的辞是推辞的意思。2、作者：北宋史学家、政治家司马光。3、原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为......

1、《劝学诗》原文：富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。2、表示的意思是：读书考取功名是当时......

宋朝是中国历史上一个非常重要的朝代，也是中国古代文化最为繁荣的时期之一。在宋朝，文化教育得到了高度重视，尤其是对于劝学的诗词，被广泛流传于当时的文化圈，其原因有以下几点：首先，劝学的诗词在宋朝文人士大夫中非常受欢迎......

学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。关于成长的名言佳句一分耕耘，一分收获。要想收获的好，必须耕耘的好。人生的奋斗目标决定你......

1、蒙辞以军中多务的以释义：介词，用。2、原文：《孙权劝学》【作者】司马光【朝代】宋初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为......

1、《孙权劝学》朝代是宋朝，出自于宋朝司马光所著的《孙权劝学》。2、此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，又赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。此文简练生动，对话言简意丰，生......

1、意思是：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。2、《劝学》唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知......

1、君子说：学习是不可以停止的。2、靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了。即使又被风吹日晒而干......

1、原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不......

1、劝学原文翻译：君子说：学习是不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了。即使又被风......

1、《劝学》锲而不舍的“而”表转折，锲而舍之的“而”表顺承。2、《劝学》原文节选：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾......