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文言文的精选欣赏

学习文言文的意义 让我告诉你

学习文言文的意义 让我告诉你

1、可以帮助我们了解一些历史知识、文学知识和社会生活知识,增强了解社会、认识事物的能力。2、继承优秀的传统文化,弘扬民族精神。中国是四大文明古国之一,有着丰富的文化遗产,这些遗产记载着我们祖先在思想、科学、文艺......
08-05
老子第八章原文及翻译 文言文老子第八章原文及翻译

老子第八章原文及翻译 文言文老子第八章原文及翻译

1、老子·八章老子〔先秦〕上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。2、译文最高境界的善行就好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争,停留......
01-04
歧路亡羊原文及翻译 文言文歧路亡羊原文及翻译

歧路亡羊原文及翻译 文言文歧路亡羊原文及翻译

1、原文:杨子(即杨朱,战国时哲学家)之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”杨子......
01-04
盖的意思文言文 盖文言文翻译

盖的意思文言文 盖文言文翻译

1、“盖”在文言文中的意思是:用草编的覆盖物。2、引申为器物的盖子。例句:《项脊轩志》:“庭有枇把树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”译文:庭院中有一株枇杷树,是妻子去世那年我亲手种植的,如今已经高高挺立着,枝叶繁......
08-05
报刘一丈书原文及翻译 文言文报刘一丈书原文及翻译

报刘一丈书原文及翻译 文言文报刘一丈书原文及翻译

1、原文数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣;何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉?书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。至以“上下相孚,才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣;至於不孚......
01-04
饿乡记文言文翻译 饿乡记文言文原文及翻译欣赏

饿乡记文言文翻译 饿乡记文言文原文及翻译欣赏

1、《饿乡记》翻译:醉乡、睡乡的境界稍进一层,便有饿乡,(那是)王绩、苏轼两人没有游历过的地方。那地方、风俗、人物和两乡大同小异。可是那节操崇尚廉介,品行崇尚高贵,气节崇尚高洁,磨砺圣贤,排斥庸俗,却又是醉乡、睡乡所比不......
08-05
守株待兔文言文及翻译 是什么意思

守株待兔文言文及翻译 是什么意思

1、韩非子寓言故事。2、原文宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。——出自《韩非子?五蠹》3、译文。4、宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快......
08-05
初中文言文教学方法 有哪些好方法?

初中文言文教学方法 有哪些好方法?

1、读课文,自我提高2、全文阅读,全班朗诵3、背景概括,全体受教4、重点字词句重点教学5、名言名段,一点概全6、成效分层,两头指导7、课堂氛围,不可或缺8、交流共享,共同学习9、背诵课文,滚瓜烂熟方法/步骤1熟读课文,自我提高:《......
08-05
诗品序原文及翻译 文言文诗品序原文及翻译

诗品序原文及翻译 文言文诗品序原文及翻译

1、原文气之动物,物之感人,故摇荡性,情行诸舞咏。照烛三才,晖丽万有,灵只待之以致飨,幽微藉之以昭告,动天地,感鬼神,莫近於诗。昔《南风》之词,《卿云》之颂,厥义夐矣。夏歌曰“陶乎予心。”楚谣曰“名予曰正则。”虽诗体未全,然......
01-04
且在文言文中的意思 且在文言文中的含义

且在文言文中的意思 且在文言文中的含义

1、且在文言文中的意思:此,这;今。将;将要。暂且;姑且。用来加强语气,表示某事物的极端的、假设的或不可能有的情况或事例。2、且基本字义:且是多音字(jū)(qiě)。(1)尚,还,表示进一层:既高且大。尚且。况且。(2)表示暂时:苟且偷安。姑......
10-13
甚在文言文中的意思 甚的意思有哪些

甚在文言文中的意思 甚的意思有哪些

1、〈形容词〉厉害;严重。例:《邹忌讽齐王纳谏》:“由此观之,王之蔽甚矣。”2、〈形容词〉比……厉害;超过。例:《邵公谏厉王弭谤》:“防民之口,甚于防川。”3、〈形容词〉深奥;繁琐。例:《五柳先生传》:“好读书,不求甚解。”4、......
10-12
论语子张篇原文及翻译 文言文论语子张篇原文及翻译

论语子张篇原文及翻译 文言文论语子张篇原文及翻译

1、原文:子张曰:“士见危致命,见得思义,祭思敬,丧思哀,其可已矣。”2、释义:子张说:“士人遇见危急关头能勇于献出生命,看见有所得能考虑是否合于道义,祭祀时能想到虔诚恭敬,服丧时能想到哀伤悲痛,这样也就可以了。”......
01-04
文言文知的意思 文言文知的意思是什么

文言文知的意思 文言文知的意思是什么

1、知晓,了解。《论语·学而》:“人不知而不愠,不亦君子乎?”2、感觉,知觉。《庄子·养生主》:“方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。”3、知识,见解。《列子·汤问》:“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”4、交往,交游。《......
09-26
励志文言文短句 励志正能量的古文句子精选

励志文言文短句 励志正能量的古文句子精选

1、仰不愧于天,俯不怍于人。(孟子)2、有志不在年高,无志空活百岁。——石玉昆3、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。(谢枋得)4、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫5、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经6、老......
03-04
论语颜渊篇原文及翻译 文言文论语颜渊篇原文及翻译

论语颜渊篇原文及翻译 文言文论语颜渊篇原文及翻译

1、原文颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目?”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”仲弓问仁,子曰:“出门如见大宾,使民......
01-04
留侯世家原文及翻译 文言文留侯世家原文及翻译

留侯世家原文及翻译 文言文留侯世家原文及翻译

1、原文留侯张良者,其先韩人也。大父开地,相韩昭侯、宣惠王、襄哀王。父平,相釐王、悼惠王。悼惠王二十三年,平卒。卒二十岁,秦灭韩。良年少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世......
01-04
守株待兔的节奏划分 守株待兔文言文怎么断句

守株待兔的节奏划分 守株待兔文言文怎么断句

1、守株待兔文言文断句:宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔,不可复得,而/身为宋国笑。2、译文:宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖......
08-05
文言文背诵技巧 6种方法推荐

文言文背诵技巧 6种方法推荐

1、结合句子特点背诵。比如在背诵《得道多助,失道寡助》中的“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也”的时候,记住这个结构特点“××非不××”,背诵下面的“域民不以封疆为界……战必胜矣”,然后理清这几句......
08-05
李白蜀道难原文及翻译 蜀道难文言文内容

李白蜀道难原文及翻译 蜀道难文言文内容

1、《蜀道难》【作者】李白【朝代】唐噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,......
01-04
文心雕龙原道原文及翻译 文言文文心雕龙原道原文及翻译

文心雕龙原道原文及翻译 文言文文心雕龙原道原文及翻译

1、文心雕龙原道原文文之为德也大矣,与天地并生者。何哉?夫玄黄色杂,方圆体分,日月叠璧,以垂丽天之象;山川焕绮,以铺理地之形:此盖道之文也。仰观吐曜,俯察含章,高卑定位,故两仪既生矣。惟人参之,性灵所锺,是谓三才。为五行之秀,......
01-04
晏子治东阿原文及翻译 文言文晏子治东阿原文及翻译

晏子治东阿原文及翻译 文言文晏子治东阿原文及翻译

1、原文:晏子治东阿三年、景公召而数之曰、吾以子为可、而使子治东阿。今子治而乱。子退而自察也。寡人将加大诛于子。晏子对曰。臣请改道易行而治东阿。三年不治、臣请死之。景公许。于是明年上计。景公迎而贺之曰、......
01-07
鹦鹉文言文翻译赏析 鹦鹉的古文翻译

鹦鹉文言文翻译赏析 鹦鹉的古文翻译

1、山梁货店的鹦鹉十分聪明。东关口店铺的鹩哥,也会说话。两家店拿这两只鸟作比较:鹦鹉吟了一首诗,鹩哥也说了同样的一首,声音清越与鹦鹉不相上下。2、鹩哥又说了些,鹦鹉却不说了,别人问鹦鹉为何这样,鹦鹉说,他说话的本领不如......
08-05
高山流水原文及翻译 文言文高山流水原文及翻译

高山流水原文及翻译 文言文高山流水原文及翻译

1、《高山流水》原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下。心悲,乃援琴而鼓之。初......
10-17
杞人忧天文言文翻译及原文 杞人忧天文原文内容

杞人忧天文言文翻译及原文 杞人忧天文原文内容

1、《杞人忧天》【作者】《列子》【朝代】战国杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓......
01-04
孟母断织原文及翻译 文言文孟母断织原文及翻译

孟母断织原文及翻译 文言文孟母断织原文及翻译

1、孟母断织原文:孟子少时,诵,其母方织。孟子促然中止。有顷,复诵。其母知其喧也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。其母引刀裂其织,曰:“此织断,能复续乎?”自是之后,孟子不复喧矣。——选自汉·韩婴《韩诗外传》2、孟......
10-16