1、了解让他采取行动的诱因，在他实施错误行为前，及时干预。“我们把你的东西放到厨房的桌子上，让弟弟在房间吧，我们去那里玩可能会更好。”
2、注意他发出的信号，在他还没有彻底崩溃前，利用玩笑和沟通方式，释放内心压力。
3、每天用15分钟时间陪他玩耍，培养孩子更好的情感弹性。
