1、演练步骤
让学生熟悉应急避震的方法。
让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
进行模拟发生地震的演练。
2、演练安排
演练时间：20XX年XX月XX日
演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。
警报信号：
应急避震和疏散以信号员所发信号作为启动信号：
第一次信号：学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报（哨子音2次短音），代表发生地震，学生进行应急避震。
第二次信号：发布紧急疏散警报（一次长哨声）。学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
听到信号按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
3、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
